Aujourd’hui, je vous présente le livre que j’ai co-écrit avec Thomas Rajotte publié par Chenelière Éducation et paru au printemps 2021. Certains voudront me critiquer de faire de la publicité, en fait je réponds plutôt à différentes questions que j’ai reçues maintes fois via les médias sociaux.
À qui s’adresse ce livre ?
Aux étudiants en formation initiale des maîtres, aux enseignants du primaire et de l’adaptation scolaire de même qu’aux parents désirant jouer à des jeux mathématiques.
Est-ce que je dois acheter des jeux ?
Ça dépend. Au chapitre 7, vous retrouvez 50 jeux originaux dont les plateaux de jeu et même les cartes sont disponibles en-ligne pour téléchargement et impression. Vous devrez parfois compléter avec du matériel facilement accessible tel que du papier, des crayons, des dés à 6 faces ou des cartes à jouer. Au chapitre 8, on retrouve la présentation de 40 jeux offerts sur le marché.
Comment savoir les contenus mathématiques qui sont travaillés dans les jeux ?
Nous avons effectué le travail d’analyse pour vous ! Vous trouverez le contenu mathématique des 90 jeux présentés dans le livre. De plus, au chapitre 4, vous apprendrez à faire vous-même l’analyse pour d’éventuels jeux que vous trouveriez et que vous aimeriez intégrés à votre enseignement.
Est-ce que l’on peut modifier les jeux ?
Certainement. Nous vous avons fait part de quelques pistes de suggestions ici et là. La lecture du chapitre 6 vous permettra d’en apprendre plus sur les adaptations possibles des jeux que vous pouvez faire vous-mêmes.
Que faire si je « crains » de jouer avec mes élèves ?
Débutez par un jeu que vous maitrisez auquel vous aurez préalablement joué avec des collègues ou des membres de votre famille. La lecture du chapitre 5 vous permettra de planifier votre séance de jeu en classe.
Bonne partie !
Vous pouvez commander le livre ici.
